2019年7月30日 星期二

302E4 -7/30-二

  1. 分析師全部完成。
  2. 要幫柏羽、承恩捉 Bug。


302F5-7/30-二

  1. 補完「舞台」的所有項目。
  2. 分析師「當收到訊息:開始分析格的可用數字」,這一塊要完成並說明。
  3. 分析師:分析同列同行同陣已有的數字,分解說明到「列的部份」。


  1. 補完「舞台」的所有項目。
2. 分析師「當收到訊息:開始分析格的可用數字」,這一塊要完成並說明。

3. 分析師:分析同列同行同陣已有的數字,分解說明到「列的部份」。


程式設計專案:數獨 0730

  • 今天要討論 
    1. Back Up 待解決、已解決、分析清單
    2. 解題師:比照唯一解,在格的清單中第 26 格,試填入 8。更新已解決、待解決、分析清單、解題過程清單。
    3. 解題師廣播《開始分析格的可用數字》



2019年7月29日 星期一

程式設計專案:數獨 0729







  • 明天要討論 
    1. Back Up 待解決、已解決、分析清單
    2. 解題師:比照唯一解,在格的清單中第 26 格,試填入 8。更新已解決、待解決、分析清單、解題過程清單。
    3. 解題師廣播《開始分析格的可用數字》



2019年7月26日 星期五

302E4-7/26-五:舞台、分析師




  1. 舞台:
    1. 今天進度:補齊函式積木「建立格、已解決、待解決、及分析清單」
  2. 分析師:
    1. 已完成 6 系列:格的列、格的行、格的陣、同列的清單、同行的清單、同陣的清單。
    2. 今天進度-分析師:
      1. 完成:分析同列同行同陣已有的數字,下堂課要解釋!
      2. 填入可用數字(有做帽子,還沒開始編)
        1. 此函式名稱已更名為《填入可用數字到格的分析清單》




302F5-7/26-五:分析師-6個系列



  • 完成 分析師-6個系列:
    1. 格的列、
    2. 格的行、
    3. 格的陣、
    4. 建立同列的清單、
    5. 建立同行的清單、
    6. 建立同陣的清單。