我為何採用摩爾門經的故事做為自修英文的教材

「摩爾門經的故事」是我熟悉的故事，而且有英文影音、語音的輔助。

我主要是運用「摩爾門經的故事」來突破學習英文的瓶頸！在過程中附帶會增強我的英文聽力、單字、敘述的能力。

完成「摩爾門經的故事」英文課程後，應該會具備一些基礎能力，再運用自己的學習經驗自主學習、應用教會的更多資源，包括：Friend, New Era, Ensign, Liahona, www.lds.org網站，漸進學習。這些資料都有英文的語音和文章，可以有更深入和廣泛的學習，也可以和同儕或朋友相互交流學習經驗。

當克服困難後，每個人都有興趣、專長，就可以往各自的天賦發展，例如：我對日文很有興趣！完成英文的練習後，我會再用學英文的經驗，複製在「用摩爾門經的故事學日文」；教會的資源提供多國語言，這也成為我選這本教材的主因。如果有需要，未來【心克剛共學網】也可以提供學習的方向。

　　不用擔心教會的英文太狹隘，無法應用在現實生活中，只要願意去做，就可以讓福音真的為生活帶來力量！

翻轉英文學習歷程

研究翻轉學習：如何能有效學習。

　　科目：英文。

　　江東愷弟兄建議：以聽力出發，跳脫傳統的學習順序；用「聽、說、讀、寫」的順序來進行，先以簡單的有聲故事書或卡通影片出發！

　　在過程中不懂沒有關係，一直聽並同時去體會圖象的意思，久而久之就會了解內容，最後才進入文字的部份，完成英文的學習。

　　打完基礎後，再以個人的興趣為導向，思考過去的基礎經驗、找出學習模式，完成主動學習。

　　個案：蕭昶欣

　　請自行擬訂個人學習計畫，培養主動學習精神。

１	學習動機	我很想學會英文，能和外國人流利的對談、聽演講、讀文章、應用在工作或日常生活裡。
２	目前程度	會ＫＫ音標、英打、基本文法、基本英文。
３	基礎	聽力教材：摩爾門經的故事。
４	初級	選修：khanacademy數學
５	中級
６	高級